Pemantauan Standar Aksesibilitas Pada Fasilitas Ramah Disabilitas
Pengembangan lingkungan pendidikan inklusif memerlukan fasilitas ramah disabilitas yang memenuhi standar kemudahan dan kenyamanan bagi semua siswa. Pihak sekolah membangun bidang miring berpegangan tangan di sepanjang jalur pejalan kaki untuk memudahkan pengguna kursi roda bergerak mandiri. Petugas fisik sekolah juga merenovasi toilet umum dengan menambahkan pegangan khusus serta memperlebar ukuran pintu masuk toilet. Langkah nyata ini menjamin setiap peserta didik
